No dia da Internet – 17 de Maio – a Carol Rossini participará , às 16h, de um chat com o EducaRede. Um podcast com a Bianca Santana, da Casa de Cultura Digital, sobre Recursos Educacionais Abertos também será vinculado! Venha debater e compartilhar suas ideias!

A Fundação Mozilla e Fundação Shuttleworth apóiam líderes dinâmicos que tragam novas idéias que incentivem abertura e inovação. Em particular, nós compartilhamos um interesse em saber como tecnologias abertas e educação aberta podem fomentar a criatividade, participação e novas idéias que melhorem o mundo. Por esta razão, decidimos oferecer, conjuntamente, uma Fellowship (Bolsa) com foco em Educação para a Web Aberta. Esta é a chamada à apresentação de propostas. (Ver versão original em inglês aqui: http://www.mozilla.org/grants/education-fellowship.html)

A bolsa é parte da iniciativa do Mozilla Drumbeat e do Programa de Fellowship da Shuttleworth. Oferece aos fellows (bolsistas) os benefícios de ambos os programas. As candidaturas devem ser apresentadas até 07 de junho de 2010, por meio de uma versão modificada do formato de proposta de projeto Drumbeat (veja abaixo).

Qual é o foco?

Nós convidamos os projetos de pessoas interessadas no desenvolvimento de abordagens inovadoras que visem educar as pessoas para promover a web aberta.

O candidato deverá demonstrar idéias práticas que permitam um grande número de pessoas a aprender, melhorar e promover a natureza aberta da Internet. A bolsa não deve ser considerado uma bolsa acadêmica destinada a pesquisa.

Idéias podem estar relacionadas a conectar alunos de qualquer idade a web aberta, como: a abertura ao mundo da cidadania na web para incluir crianças; incentivar estudantes do ensino médio a aprender com o mundo flexível e “hackable” da Internet; ajudar as pessoas em seu 20 anos a aprender as habilidades que necessitam para gerar riqueza ou encontrar trabalho na era da web. Projetos relacionados a qualquer um desses níveis de aprendizagem caberiam.

Além disso, as idéias não precisam focar no aprendizado formal dentro do sistema de ensino. Na verdade, as abordagens de aprendizagem informal que aproveitam a natureza fluida da Internet são altamente incentivadas e bem-vindas. A principal coisa é que as propostas precisam ter o potencial para a participação em grande escala e impacto. Você consegue imaginar sua idéia atingindo milhares de pessoas? Centenas de milhares? Milhões?

Enquanto estes projetos devem “abraçar” tecnologia aberta e filosofias livres e abertas, como a do open source, eles não devem focar no desenvolvimento de software.

Quem é elegível

• Quem tem um plano para uma nova visão que agrega valor à web aberta usando abordagens inovadoras para a educação.
• O(A) propositor(a) deve ter uma clara visão de um mundo melhor e como sua contribuição pode provocar essa melhoria.
• O(A) propositor(a) deve residir na Europa ou Brasil, e ser fluente em Inglês.
• O(A) propositor(a) deve ser maior de idade na data de envio da proposta de projeto.

Por que você deve aplicar

Nosso objetivo é ajudá-lo a transformar suas boas idéias em iniciativas bem sucedidas.

Esta bolsa oferece-lhe a liberdade e apoio financeiro para fazer sua idéia acontecer. Ela também fornece uma estrutura de suporte que permite a conexão a uma rede existente de agentes de mudança social.

Nós iremos fornecer apoio tecnológico, financeiro e legal, além de serviços administrativos, tais como contratação de terceiros, etc. Todos realizados de forma eficiente e sem riscos. Vamos conectar o projeto aprovado com nossa rede de projetos, patrocinadores e instituições onde acreditamos que você prosperara e ser bem sucedido.

O que a Fellowship vale

O montante do subsídio é equivalente ao salário de um ano, e inclui a contribuição para despesas e acesso a subsídio de viagem. Além disso, o bolsista terá acesso a potenciais financiamentos de projetos, incluindo:

• Um conjunto investimentos em projetos que irá corresponder ao investimento pessoal do bolsista no projetos multiplicado por, pelo menos, dez vezes.
• Um programa de captação de recursos online para ajudar os bolsistas a levantar fundos suplementares, se necessário.
• Apoio na procura de subsídios de outras fontes, uma vez que os protótipos do projeto estiverem desenvolvidos com êxito.

Os fundos levantados ou atribuídos além do equivalente ao salário do bolsista só podem ser utilizados para apoiar o trabalho do projeto e não podem ser utilizados para complementar ou ampliar compensação do próprio bolsista.

O montante total da subvenção será baseado nas qualificações do bolsista, a experiência e os custos de tempo equivalente ao seu nível de habilidade.

A duração da bolsa é de 1 (um) ano, com possibilidade de renovação, com base em revisão.

As candidaturas devem ser apresentadas até 07 de junho de 2010, através de uma versão modificada do processo de desenvolvimento do projeto Drumbeat. Veja como funciona:

Como candidatar-se

Passo 1: Criar um projeto em www.drumbeat.org/projects** Por favor leia o aviso abaixo** E garanta que sua página do projeto inclui:

• Um vídeo de cinco minutos explicando a sua ideia;
• Uma descrição escrita do mundo e da Internet como eles são, e uma descrição de como as coisas vão ser melhores e diferentes se você tiver sucesso.
• Um descrição escrita, de alto nível (geral), de seus objetivos imediatos (o que parece como um sucesso ao final do primeiro ano?) e roteiro (quais são as etapas ao longo do caminho?
• Informação sobre você mesmo e sua equipe (ou comunidade)

Passo 2: Enviar uma mensagem para drumbeat@mozilla.org indicando que você gostaria de ser considerados para a bolsa, e fornecer um link para sua página do projeto.

Passo 3: Começe a construir e atrair/envolver pessoas ao seu projeto. Nós percebemos que o tempo é curto – as pessoas envolvidas podem ser limitadas a levar as pessoas a comentar e dar feedback a seu projeto. A principal coisa que queremos ver é que você sabe como engajar pessoas interessadas.

Passo 4: Vamos selecionar e entrevistar os cinco líderes de projeto que manifestaram interesse na bolsa no final de junho de 2010. A seleção para as entrevistas será baseada tanto na qualidade da apresentação e sucesso para atrair a participação e apoio demonstrado no inicio do projeto.

Prazo: páginas de projeto devem ser criadas e a mensagem deve ser enviada ao e-mail drumbeat@mozilla.org não MAIS TARDE DO QUE segunda-feira, 7 de junho, 2010. Faremos entrevistas entre os dias 14 e 25 de junho de 2010.

AVISO GENTIL: O site drumbeat.org está em desenvolvimento ativo. As alterações à forma de apresentação de projetos acontecerão ao longo de Maio. Por favor, trabalhe em sua apresentação e projeto offline e, uma vez que você sentir que o projeto esta completo e que você tenha uma copia de segurança, publique-o no drumbeat.org. Agradecemos todo o feedback que você pode oferecer sobre o site -, mas tenha em mente que nós já temos muitas idéias sobre como melhorá-lo e que estamos implementando-as ativamente.

Onde a bolsa se baseia

Bolsistas podem trabalham de onde eles estejam atualmente situados e terão as portas abertas para escritórios das Fundações em cidades como: Cidade do Cabo, Silicon Valley, Londres, Paris, Toronto e Vancouver.

Veja no site no Creative Commons os vídeos do ccSalon Sao Francisco que aconteceu em 3 de maio. A Carolina Rossini foi uma das apresentadoras e falou sobre a Comunidade REA-Br!

Outra apresentação muito interessante ao debate sobre livros educacionais abertos foi apresentada por Brian Bridges, Diretor da iniciativa California Learning Resource Network (CLRN), que vem adotando REA como o modelo para livros didáticos na California!

Assista aos vídeos aqui!

Como divulgado hoje no Boletim GEDAI:

“A BRASILIANA USP está construindo um moderno edifício de 20.000 m2, no coração da Cidade Universitária em São Paulo, trata-se de um projeto da Reitoria da Universidade de São Paulo que permitirá o acesso para a pesquisa e para o ensino da coleção de livros e documentos de e sobre o Brasil, que será custodiada por uma universidade em escala mundial, tornando-a disponível na rede mundial de computadores (internet), inclusive para toda a rede de ensino fundamental e médio do Brasil.

(…)

Com cerca de 17.000 títulos e mais de 40.000 volumes (…) As obras estarão disponíveis ao público em geral para consulta (…)

A Biblioteca Brasiliana será um centro de digitalização com laboratórios e um conjunto de formação e capacitação de profissionais da USP e de outras instituições, em sinergia com o Serviço Integrado de Bibliotecas, proporcionando amplo acesso digital as obras, isto mesmo antes do término das obras.”

“Wikipedia has enabled a great new feature that lets you collect all the content you want from the site and publish it as a book”. (Lost Remote )

A  wikipedia, um dos mais importantes exemplos de produção colaborativa e de inteligência coletiva na Era Digital, acaba de implantar uma ferramenta que permite a criação de livros personalizados a partir do conteúdo da enciclopédia. Também é possível exportar o livro no formato PDF ou encaminhá-lo para um serviço de impressão.
Mais informações aqui.

A Universidade Estadual de Michigan, nos EUA, anuncia o lançamento do repositório de Recursos Educacionais Abertos de seu Centro de Estudos Latino-Americano e do Caribe.

Esta coleção fornece ricos e interativos REA, com foco na América Latina e nos desafios e problemas enfrentados por esta região. Estes materiais estão disponíveis em uma variedade de formatos e abertamente licenciados para atender às necessidades dos educadores e estudantes. Saiba mais.

“OLCOS, the Open eLearning Content Observatory Services project (1/2006-12/2007) is co-funded under the European Union’s eLearning Programme and aims at building an (online) information and observation centre for promoting the concept, production and usage of open educational resources, in particular, open digital educational content (ODEC) in Europe.”

quarta-feira, 28 de abril de 2010

Vanessa e Adriana, do EducaRede, participaram do encontro na Casa da Cultura Digital, no dia 27, e nos alegraram com este excelente relato • O texto foi publicado originalmente no EducaRede por aí.

“PDF não é recurso educacional aberto!”

por Vanessa Rodrigues (@vanerodrigues), coordenadora de Comunicação Estratégica do Programa EducaRede Brasil

Logo de cara, quando você entra nesta charmosa vila italiana na Barra Funda, a vontade que dá é a de ficar pelos jardins jogando conversa fora! A vantagem é que com o pessoal que circula por lá, mesmo a conversa fiada pode resultar numa ideia nova, numa troca, numa descoberta, num novo saber.

Na tarde desta terça-feira (27), Adriana Vieira (@adrianasv) e eu estivemos na Casa da Cultura Digital participando do Encontro Recursos Educacionais Abertos: um diálogo internacional para a construção de projetos e políticas públicas.

Você sabe o que são Recursos Educacionais Abertos (REA)?

Quaisquer materiais educacionais que possam ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas. São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura. Leia o folder de divulgação, aqui.

Junto com a gente, Anderson Alencar, do Instituto Paulo Freire, cujos conteúdos estão em sua maioria sob licença Creative Commons (CC), e Fernanda Campagnucci, do Ação Educativa, que ao apresentar o site Observatório da Educação comentou: “Em geral, o professor nunca é considerado fonte de informação na imprensa”. Estiveram também o advogado especialista em direitos intelectuais, Guilherme Carboni, as educadoras Barbara Dieu e Lilian Starobinas (@liliansta) e muito mais gente interessante.

Da Casa da Cultura Digital, Carolina Rossini (@carolinarossini), cuja frase pegamos emprestada para dar título a este post, Bianca Santana (@biancasantana), ambas do REA-Brasil, Luciana Scuarcialpui, do P2PU, e Sergio Amadeu (@samadeu), que chegou depois.

Além disso, contamos com convidados internacionais: Richard Baraniuk, do Projeto Connexions – plataforma que permite aos professores compartilhar e modificar os materiais livremente, em qualquer lugar do mundo; e Eric Frank, da  Flat World Knowledge – que publica e compartilha livros escolares online grátis para download.

Os trabalhos – O evento seria dividido em duas partes: a primeira, uma rodada de apresentação, e a segunda, já com os grupos de trabalho, na qual nos reuniríamos para trocar idéias e conversar sobre “multilinguismo”, “licenças livres”, “formatos e padrões livres” e por aí. No meio disso, o “Café na Vila”, que era isso mesmo: o café… na vila!

Tudo seguiu conforme o combinado até a hora do café, que se manteve, felizmente. Luciana, que mais tarde iria nos apresentar o P2PU, se encarregou da mesa de pãezinhos, suquinhos e uma maravilhosa torta de ricota, tão boa que todos pediram, brincando, que a receita tivesse licença Creative Commons!

No entanto, as duas partes tiveram que se resumir a uma. O interesse em conhecer as ações presentes fez com que a formação de grupos de trabalhos fosse adiada para um próximo encontro.

Adriana apresentou o portal EducaRede como um espaço de compartilhamento de informação livre e gratuita, enfatizando que embora nossas publicações ainda não tenham o selo CC,  todo o nosso material impresso está disponível para download. Destacamos também a rede social educativa Minha Terra como uma ação inovadora ao trabalhar redes sociais e web 2.0 na escola, publicando conteúdos elaborados de maneira colaborativa entre educadores e estudantes.

Muitas coisas foram ditas e conhecimentos trocados. Para você entender melhor, deve clicar em todos os links disponíveis neste post, conhecer as ações e procurar o pessoal da Casa de Cultura Digital caso queira se envolver mais no assunto. Você também pode saber mais sobre este Encontro, clicando na tag #reabr no twitter (@educaredebrasil e @reanetbr).

Enquanto isso, saiba que para ser considerado REA um conteúdo precisa estar:
•  licenciado de maneira flexível, por meio de licença Creative Commons.
•  publicado na internet.
•  num formato acessível a quem utiliza diferentes softwares. Ou seja, PDFs não servem, já que não podem ser editados, mexidos e adaptados.

O Creative Commons (CC) disponibiliza opções flexíveis de licenças que garantem proteção e liberdade para artistas e autores e têm sido adotadas por várias instituições e projetos que querem disponibilizar seus conteúdos livremente na rede. Siga o Creative Commons no twitter: @CC_Br