A comunidade REA da Dinamarca lançou um relatório que dá um panorama das iniciativas no país na área em 2010. O documento, disponível aqui em pdf, é um estudo baseado em dados adquiridos principalmente em portais e instituições educacionais, e mostra onde e como se encontram recursos educacionais abertos por lá.
Apesar de não representar um cenário tão otimista, o autor da publicação, que é professor e pesquisador da Universidade de Aarhus, Asger Harlung, destaca o potencial dos recursos educacionais abertos também para a realidade de seu país e aponta repositórios que possuem licenças abertas.