Lista de ferramentas para criação de livros didáticos abertos

Iniciativa de Ranieri Silva, membro da Comunidade REA, wiki traz ferramentas para a criação de livros abertos. Ele faz um panorama geral entre editor, funcionalidades, ferramentas e tabelas comparativas de funcionalidades.

Entre as ferramentas relatadas estão:

  • Wikilivros: é uma das wikis mantidas pela Fundação Wikimedia e utiliza o mesmo software da Wikimedia, o MediaWiki com algumas extensões (como Quiz‎ e Liquid Threads). O MediaWiki é estável, extensível e conta com uma grande comunidade internacional tanto de usuários como desenvolvedores. Infelizmente não é possível “forkar” um livro da Wikilivros facilmente e a única forma de reportar problemas é pela página de discussão.
  • Connexions: é um projeto desenvolvido por William & Flora Hewlett Foundation, Bill & Melinda Gates Foundation, 20 Million Minds Foundation, Maxfield Foundation, Open Society Foundations e Rice University.
  • Booktype: é um editor online para criação de livros.
  • Fidus Writer: é um editor online voltado para artigos mas que pode ser utilizado para livros também.
  • ShareLateX: é um editor online para LaTeX. O grande problema é a curva de aprendizado do LaTeX e a inexistência de um editor WYSIWYG.

Consulte a página e contribua: pt.wikiversity.org/wiki/Pesquisa:Livros-texto_livres

*O conteúdo deste post está licenciado em CC-BY-SA.

Iniciativa Latinoamericana de Livros Didáticos Abertos

Todo mundo que já passou ou passará pela universidade com certeza enfrentou o alto custo dos livros. Entre as maiores barreiras para o acesso e sucesso nas Instituições de Ensino Superior (IES) da América Latina estão os custos de ser um estudante universitário. Mesmo se não há mensalidade a ser paga, como é o caso da maioria das IES públicas na região, ou através de bolsas de estudos do governo nas IES privadas, outros custos são geralmente negligenciados, especialmente o custo dos livros didáticos, são reais impedimentos para potenciais e atuais estudantes de baixa renda.

No Brasil, o Gpopai (Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas para o Acesso à Informação – USP), realizou em 2008, um estudo sobre o acesso ao livro didático e ao livro técnico-científico no Brasil. O estudo constatou que o custo em 10 diferentes cursos na USP variava entre R$ 3.344,75 e R$ 5.810,46. Para mais de 70% dos estudantes, esse valor era superior à renda mensal de toda a família.

O Projeto Latin pretende resolver o problema do alto custo dos livros didáticos para o Ensino Superior na América Latina. As principais ações serão a criação e disseminação de uma Iniciativa de Livros Didáticos Abertos e Colaborativos para Ensino Superior adaptados especificamente para a região.

Essa iniciativa vai encorajar e dar apoio aos professores e autores locais a contribuir com partes ou capítulos individuais que poderiam ser reunidas em livros personalizados por toda comunidade. Os livros criados serão gratuitamente distribuídos para os estudantes em um formato eletrônico ou poderiam ser legalmente impressos a um baixo custo porque não haverá licença ou taxas a serem pagas para a sua distribuição. Essa solução também irá contribuir para criação de livros didáticos personalizados aonde cada professor poderá selecionar as seções apropriadas para seus cursos ou poderia adaptar livremente as seções existentes a suas necessidades. Além disso, os professores locais serão a fonte de conhecimento, contextualizado ao sistema de das Instituições de Ensino Superior da América Latina.

Professores e autores acadêmicos serão os principais usuários da solução proposta, no entanto os estudantes de baixa renda serão os principais beneficiários dos livros didáticos produzidos pela iniciativa disponíveis gratuitamente. Durante a implementação piloto da iniciativa que é uma das ações propostas deste projeto, espera-se que a solução ajudará 144 cursos em 9 universidades diferentes, com o total da população beneficiada de mais de 4500 estudantes em 6 meses. Os livros didáticos criados permaneceram livremente disponíveis para reuso, tradução, adaptação e edição.

São membros do projeto a Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) – Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) – Universidad de la República (UDELAR) – Universidad Nacional de Rosario (UNR) – Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) – Universidad Central de Venezuela (UCV) – Universidad Católica San Pablo (UCSP) – Universidad del Cauca (UNICAUCA).

Saiba mais: www.latinproject.org

Livro Didático Aberto no Canadá

O governo da British Columbia, província ocidental do Canadá, anunciou o seu apoio para a criação de livros didáticos abertos que irão atender os 40 cursos mais populares do sistema público de ensino superior. Os textos estarão disponíveis gratuitamente on-line ou a um baixo custo para as versões impressas para cerca de 200 mil alunos. Os primeiros textos desse projeto poderão estar em uso nas instituições da província de British Columbia já em 2013 e atenderá os cursos de artes, ciências, humanidades e negócios.

A BCcampus vai engajar professores, instituições e editoras para implementar o projeto do livro aberto através de uma solicitação de abertura de propostas. Os  livros didáticos produzidos serão licenciado sob a licença CC-BY e o seu impacto tem o potencial de se espalhar muito além dos Estados Unidos e do Canadá, podendo ser reutilizado e adaptado por educadores de todo o mundo.

Para David Porter, diretor executivo de BCcampus, “as licenças abertas são essenciais para fazer livros didáticos gratuitos para os alunos e flexível o suficiente para que o material possa ser personalizado para atender seus cursos”.

John Yap, anunciou o projeto na Conferência de Educação Aberta em Vancouver e enfatizou que os estudantes poderiam economizar até US$ 1.000 por ano em livros didáticos. Ele ainda lançou um desafio as outras juridições de seguir o exemplo da British Columbia e apoiar recursos educacionais abertos.

Fonte: Creative Commons

7 coisas que você deve saber sobre a publicação de livros abertos

Ainda tem dúvidas sobre a importância e os benefícios da publicação de livros abertos? A Educause, uma organização sem fins lucrativos que incentiva o bom uso das tecnologias na educação, publicou uma lista de fatores envolvidos nesse processo.

A ideia é mostrar, de maneira simples e direta, o que são livros abertos, para que servem, como são produzidos e por quem, e de que forma podem ajudar na redução dos gastos na educação e facilitar o compartilhamento e a troca de conteúdo.

Para baixar o texto completo, clique aqui.