LabHacker é inaugurado na Câmara dos Deputados

Na semana passada (19), a Câmara dos Deputados, em Brasília, ganhou um novo ambiente: o Laboratório Hacker ou LabHacker. O objetivo do laboratório é ser um espaço que seja exemplo de um novo modelo de democracia participativa e que promova ações colaborativas visando o aprimoramento da transparência legislativa e da participação no Parlamento.

 O LabHacker é também um espaço aberto para programadores e desenvolvedores de informática que poderão usar dados públicos para ações de cidadania.

A criação do Laboratório Hacker foi aprovada pelo Plenário da Câmara, em dezembro do ano passado, para estimular a participação de cidadãos em projetos de transparência. O laboratório dá continuidade à experiência do Hackathon, a primeira maratona hacker promovida pela Câmara, no ano passado, para o desenvolvimento de aplicativos com o objetivo de aumentar a transparência do trabalho parlamentar e ampliar a compreensão do processo legislativo.

Navegue e participe: http://bit.ly/1bImNcu

Apresentações do seminário na Câmara dos Deputados

Bráulio Araújo (GPOPAI-USP). pdf

Carolina Rossini (Direito GV e Universidade de Harvard).pdf

Carolina Rossini (Direito GV e Universidade de Harvard).ppt

Mary Lane Hutner (Secretaria de Educação do Estado do Paraná).pdf

Mary Lane Hutner (Secretaria de Educação do Estado do Paraná).ppt

OBS: as apresentações estão no formato proprietário ppt porque, infelizmente, esta versão do WordPress não permite o upload do formato livre odp.

Encaminhamentos da Audiência na Câmara dos Deputados

Muito melhor que qualquer relato é ter acesso, sem edição, ao que foi dito nos microfones da Plenária 10 da Câmara dos Deputados – Sala Deputado Florestan Fernandes – na manhã de 8 de julho de 2010. Agradecemos, portanto, à Câmara que já publicou os vídeos e áudios de todas as intervenções públicas do encontro, além das preciosas reportagens que republicamos aqui no blog. No nosso Flickr, há um álbum com fotos do evento. E nos próximos dias subiremos aqui os arquivos com as apresentações dos palestrantes.

Precisamos também agradecer ao Deputado Paulo Teixeira, pelo constante apoio à Comunidade Brasileira de Recursos Educacionais Abertos e pela exemplar condução do encontro, e a todas e todos que se dispuseram a iniciar tal debate naquele importante espaço de definições das políticas brasileiras. Saímos de lá com a certeza de que muito será feito entre a comunidade, parlamentares, assessores, consultores legislativos e servidores do executivo lá presentes.

Saímos de lá com cinco metas:

1. sistematizar recomendações de como o governo deve produzir/ financiar a produção de recursos educacionais abertos e comprar material didático;

2. agendar e realizar uma audiência com o Ministro Fernando Haddad, abrindo diálogo oficial com o Ministério da Educação;

3. pensar com a assessoria legislativa da Câmara se há possibilidade de desenvolver um estímulo legal à produção de REA. Por mais que possamos fazer muito sem uma lei específica, seria interessante elaborar uma lei nesta direção?

4. colocar todo o material referente à audiência disponível a todas as pessoas;

5. formular ações concretas para a formação de gestores e servidores públicos para a realização de REA:

Por mais que uma sexta meta não tenha sido explicitada como tal, ficou clara a necessidade de contribuir – até 28 de julho – com a Consulta Pública para a Modernização da Lei de Direito Autoral.

Muito trabalho para continuarmos por aqui e na nossa lista de e-mails!

Conferência Aberta na Câmara dos Deputados, em Brasília, dia 8 de julho de 2010

EDUCAÇÃO ABERTA, RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

ABERTURA: Boas Vindas e café (8h30-9h)

NOTA DE ABERTURA:
9h – 9h30 Nota de abertura pelos Deputados Paulo Teixeira e Carlos Abicalil

9h30 a 10h30 – MESA 1: O SURGIMENTO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS
ABERTOS
PALESTRANTE: Prof. Carolina Rossini – Escola de Direito da Fundação Getulio Vargas em São Paulo e Universidade de Harvard, Coordenadora de Projeto – O conceito de Recursos Educacionais Abertos e Porque devo prestar atenção nisso agora?
DEBATEDORA: Priscila Gonsalves (EducaRede)

10h30-11h30 MESA 2: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E POLÍTICA
PÚBLICAS – a questão dos livros científicos e didáticos
PALESTRANTE: Prof. Braulio Araujo – Universidade de São Paulo (GPOPAI-USP)
DEBATEDOR: Deputado Paulo Teixeira

11:30-12:30 MESA 3: O USO DE PRÁTICAS ABERTAS PARA FORMAÇAO E
VALORIZACAO DO PROFESSOR
PALESTRANTE: Prof. Ms. Mary Lane Hutner – Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Experiências do Projeto Folhas e o Livro Didático Publico
DEBATEDORA: Bianca Santana, Casa de Cultura Digital