Agenda REA em novembro/2012

No mês de novembro, três grandes eventos de educação e tecnologia tem a temática REA com local de destaque na programação!


Se você está em São Paulo, Recife ou Rio de Janeiro, o mês de novembro reserva grandes momentos de debate em torno da temática REA (Recursos Educacionais Abertos). Sem dúvida uma excelente oportunidade para conhecer o tema e pessoas, tirar dúvidas, aprofundar-se e engajar-se!

Hoje começa o III Seminário Web Currículo – Educação e Mobilidade, realizado nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2012, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. O evento busca identificar as abordagens pedagógicas mais utilizadas em práticas escolares desenvolvidas com o uso de tecnologias.

No dia 13 às 16h30, temos um encontro marcado com Prof. Dr. Tel Amiel – UNICAMP, Prof. Dr. Fernando José de Almeida – PUC/SP, Prof. Dr. Nelson De Luca Pretto – UFBA e Profª. Ms. Bianca Santana – Instituto Educadigital para a mesa-redonda Recursos Educacionais Abertos, com coordenação da Prof. Dra. Maria da Graça Moreira da Silva – PUC/SP. O WebCurrículo terá transmissão ao vivo pelo site da PUC-SP. Fique atento aos links http://www.pucsp.br/webcurriculo (site oficial) e http://webcurriculo.wordpress.com (blog e redes).

A 4ª edição do Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educaçãoacontece entre os dias 13 e 15 de novembro no Centro de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Com mais de mil participantes, de diferentes domínios das Ciências Humanas e Exatas, o Simpósio terá 5 conferências e 430 trabalhos distribuídos entre sessões de comunicação e pôsteres digitais, além de mesas-redondas, lançamentos de livros, exposições e a entrega do Prêmio Artes Digitais e Aplicativos Educacionais. No dia 14 às 13h30, no Centro de Convenções, auditório 2, acontece a mesa-redonda Recursos Educacionais Abertos, com Profª. Ms. Débora Sebriam – Instituto Educadigital/REA Brasil, Prof.  Dr. Ricardo Amorim – FACAPE/UNEB e Anderson Duarte – Diretor Executivo do Redu, com mediação de Profª Drª Cláudia Roberta Araújo Gomes– UFPE.

Para fechar um mês de grandes eventos, o Congresso Brasileiro de Informática na Educação, que acontece no período de 26 a 30  de novembro de 2012, na UFRJ, Cidade Universitária – Rio de Janeiro – RJ, recebe o I Workshop Recursos Educacionais Abertos: questões para globalização e localização II International Symposium on OER: Issues for globalization and localization, que acontecerá dias 28 e 29/11. Neste workshop, busca-se entender as peculiaridades do conceito de “remix” de recursos educacionais abertos, discutindo questões práticas (exemplos, projetos, atividades) bem como teóricas (modelos, dificuldades, impedimentos, catalisadores). O evento é coordenado por Tel Amiel – UNICAMP, José Aires de Castro Filho – Universidade Federal do Ceará, Richard West – Utah State University e Michael Orey – University of Georgia. Veja a programação completa em Educação Aberta.

I Workshop Recursos Educacionais Abertos: questões para globalização e localização

O I Workshop Recursos Educacionais Abertos: questões para globalização e localização, será parte do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2012) e está focado na discussão sobre o uso e reuso de recursos digitais em ambientes formais e não formais de aprendizagem. O movimento, chamado de “Recursos Educacionais Abertos” (REA) tem se expandido rapidamente no mundo e no Brasil.

Recursos podem ser considerados “abertos” com base em dois princípios: 1) abertura legal, com o uso de licenças mais permissivas (como Creative Commons) e 2) abertura técnica, através de formatos e protocolos abertos ou especificados abertamente. Hoje encontramos alguns projetos no Brasil que disponibilizam recursos com licenças mais abertas com grande variedade na implementação dos mesmos. Com o crescimento da disponibilização de recursos em escala mundial pesquisadores têm começado a questionar o conceito de “abertura” e até que ponto estes recursos são, ou podem ser, efetivamente reutilizados, remixados e adaptados em diferentes contextos. Ou devemos sempre “criar” o novo?

Neste workshop, busca-se entender as peculiaridades do conceito de “remix” de recursos educacionais abertos, discutindo questões práticas (exemplos, projetos, atividades) bem como teóricas (modelos, dificuldades, impedimentos, catalisadores).

Um enfoque principal será dado às questões relativas a produção e trânsito de recursos entre diferentes grupos culturais, países, nacionalidades, comunidades e grupos linguísticos, buscando problematizar questões relativas à globalização e localização de recursos educacionais, em um mundo cada vez mais mediado e conectado.

Temas de interesse incluem (mas não estão restritos)

  • Desenvolvimento de processo e técnicas que facilitam o uso, revisão e remis de recursos abertos
  • Práticas REA em condições não-ideais
  • Práticas e recursos abertos em programas de formação docente
  • Como pensar em “cultura” em REA
  • Benefícios e limitações na localização de REA
  • Estudos de caso analisando práticas de remix/adaptação cultural e tradução de recursos
  • Desenvolvimento collaborativo em REA

O workshop está aberto para artigos resumidos e completos que falem sobre aspectos teóricos, práticos e experiências relacionadas a remix, adaptação, localização e cultura em REA. O envio de artigos pode ser feito até 05/10/2012. Para mais informações acesse Educação Aberta.