O Professor Murilo Mendonça, da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) de Tubarão, membro ativo da comunidade brasileira de Recursos Educacionais Abertos, membro-diretor do Open Education Consortium, participará de um de um workshop sobre educação aberta oferecido pela Casa Branca, nos Estados Unidos, no dia 28 de setembro.
O evento tem trazido grande interesse da mídia catarinense sobre o assunto. Na última semana, além de diversas entrevistas para jornais e portais de internet, o Prof. Murilo participou do programa regional de TV, Olhares. Veja a entrevista à partir do 12m18s.
Uma das tendências que emergem com o surgimento da internet e o uso das mídias na educação é a da Educação Aberta. Norteada pela colaboração e interatividade da cultura digital, a proposta deste movimento é a de que todos devem ter a liberdade de usar, personalizar, melhorar e redistribuir ferramentas educativas, sem restrições, ampliando assim o conhecimento. E para isso, é necessária a utilização de Recursos Educacionais Abertos (REA).
Os REA vêm conquistando a atenção de pesquisadores, educadores e governos em todo o mundo por representarem uma alternativa econômica para a ampliação do acesso ao ensino e melhoria da qualidade da educação.
De acordo com a definição dada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em 2002, pode ser considerado recurso educacional aberto qualquer tipo de ferramenta, material ou técnica de ensino e pesquisa, desde que seja suportado por uma mídia e esteja sob domínio público ou sob uma licença livre, de forma a permitir sua utilização ou adaptação por terceiros.
Assista ao vídeo explicativo sobre REA produzido pelo Projeto MIRA:
A ideia de produzir ou poder adaptar materiais de acordo com as necessidades da turma ou objetivos específicos da prática docente, e assim propiciar atividades de aprendizado potencialmente significativas aos estudantes, tem feito com que cada vez mais professores se interessem pelos Recursos Educacionais Abertos (REA). No entanto, muitos deles ainda não sabem bem onde buscar informações sobre o assunto.
Pensando nisso, o Portal EBC conversou com a coordenadora de comunicação do Projeto REA.br, Débora Sebriam. Ela fala como os docentes podem aprofundar seus conhecimentos a respeito dos recursos educacionais abertos.
Comunidade REA
De acordo com Sebriam, os recursos educacionais abertos são ferramentas, materiais ou técnicas de ensino e pesquisa suportados por uma mídia que esteja sob domínio público ou sob uma licença livre, condição que permite sua utilização ou adaptação por qualquer pessoa. Os REA propiciam que práticas de colaboração, participação e compartilhamento se deem nos ambientes de ensino, possibilitando a autoria a professores e a estudantes, integrando assim distintas formas individuais de aprendizagem e permitindo a produção de conteúdos locais.
Uma das sugestões de Débora Sebriam é fazer parte da Comunidade REA. Segundo ela, atualmente já são mais de 12 mil pessoas no grupo Recursos Educacionais Abertos, um grupo público no Facebook, e cerca de 300 pessoas que se comunicam numa lista de discussão via e-mail. “Fazem parte desse grupo principalmente professores universitários, mas a gente sente muita falta dos professores de Educação Básica para trocar nesses espaços”, diz ela, que lembra que muitas interações sobre REA também acontecem pelo perfil do projeto no Twitter.