A Unila (Universidad Federal para la Integración Latinoamericana) e a área de espanhol como idioma adicional estão criando materiais de ensino de línguas trabalhando com recursos educacionais abertos.
Os professores Iván Alejandro Ulloa Bustinza (Proponente) e Jorgelina Tallei (coautora) estão a frente do projeto de investigação “Los textos multimodales en la creación de materiales didácticos para la Enseñanza de Español y Portugués – Lenguas Adicionales en el Contexto de la Integración Latinoamericana y del Mercosur” que tem por objetivo analisar o estado do ensino de línguas adicionais no contexto da integração latinoamericana no Mercosul.
O sucesso dos fóruns de discussão na Semana Internacional de Educação Aberta (Open Education Week) do Grupo ABED ABERTA de 2014 motivou que o grupo resolvesse repetir a dose, porém, trazendo novidades. As discussões acontecerão de 9 a 13 de março. Elas trazem novos temas e mais um novo fórum abordando dois segmentos da educação importantes no Brasil: a educação continuada e a educação corporativa.
O termo educação aberta é frequentemente confundido com recursos educacionais abertos. Um dos objetivos principais desses fóruns será esclarecer e ampliar este conceito para mostrar que a educação aberta inclui os REA, mas não se limita a eles. Ao contrário, a educação aberta é abrangente e contempla, de alguma maneira: o uso das tecnologias, o amplo acesso ao material educacional ou curso, as colaborações entre instituições, os processos de liderança abertos, a avaliação e a certificação aberta e o letramento digital.
Estes temas serão discutidos nos seus respectivos fóruns, com seus links de acesso: Fórum de educação básica: a educação aberta na formação de diretores escolares e os livros digitais na educação básica.
Este fórum é dedicado a professores, coordenadores e diretores da educação básica, e tratará de questões políticas e práticas do dia-a-dia-escolar do professor e do aluno brasileiro no que tange a educação aberta e o uso das tecnologias educacionais.
Fórum de educação superior e continuada: a avaliação da educação aberta no ensino superior, colaborações interinstitucionais e as licenças de uso.
Este fórum é dirigido a instituições de educação superior, diretores, professores e pesquisadores, pois tratará de questões estratégicas da educação aberta no que tange a avaliação e certificação, colaboração interinstitucional e questões práticas, como por exemplo, modelos de MOOCs, a autonomia ou dependência no desenvolvimento de MOOCs, etc. É também dirigido a quaisquer pessoas interessadas na aprendizagem continuada, independente e baseada na aprendizagem não-formal.
Fórum de educação corporativa: A educação aberta na formação continuada e na educação corporativa.
Este fórum é dirigido a empresários do ramo educacional e outras áreas que busquem informações sobre como promover a formação continuada de seus colaboradores por meio de conteúdos abertos online.
Os fóruns são abertos, simplesmente acesse e participe! Aproveite para tirar suas dúvidas , trocar experiências e ter acesso a um vasto número de informações e materiais que serão compartilhados durante os fóruns.
Datas: de 9 a 13 de março, online e gratuito! Acesse os fórunsaqui Realização: Grupo ABED ABERTA Coordenação: Andreia Inamorato
Moderação:
Airton Zancanaro, Universidade Federal de Santa Catarina/SC
Edison Spina, Universidade de São Paulo/SP
Fábio Nascimbeni – Universidade de São Paulo / SP
Francisco Velásquez, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro/ RJ
Itana Maria de Souza Gimenes, Universidade Estadual de Maringá/PR
José Antônio Aravena Reyes, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
Mara Rubia Sampaio, Grupo Santillana Brasil, Fortaleza/CE
Mauricio Aguilar Molina, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
Patrícia Lupion Torres , Pontifícia Universidade Católica do Paraná/PR
Paula Ugalde dos Santos, Telecentro Info.com, Santa Bárbara do Sul/RS
Renata Aquino, Universidade Federal do Ceará/CE/li>
Com a distribuição de folders contendo informações sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA), sua importância e os impactos sobre o ensino aprendizagem em todo o mundo, a UFPR participa hoje, às 11h30 no Restaurante Universitário do Centro Politécnico, da Open Education Week 2015, evento esse que prossegue até a próxima quinta-feira (12). As atividades de divulgação e conscientização da comunidade universitária serão realizadas sempre nos restaurantes dos vários campi da Instituição e em prédios como os da Reitoria e o histórico, na Praça Santos Andrade.
Além de divulgar a existência e ações desenvolvidas pelo Programa Paranaense de Práticas e Recursos Educacionais Abertos, desenvolvido pela UFPR em parceria com a UTFPR, o objetivo desta semana também é incentivar a produção de materiais para depois disponibilizá-los para a população em geral, via internet. A informação é da professora da UFPR, Marineli Meier, dirigente da Coordenadoria de Integração de Políticas de Educação a Distância (CIPEAD).
A docente explica que os REAs são materiais específicos de ensino, aprendizado e pesquisa disponíveis em qualquer suporte ou mídia. São de domínio público ou licenciados de maneira aberta, com permissão para que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. É fundamental que toda a comunidade universitária conheça e utilize esses recursos, ferramentas e práticas para melhorar o acesso e a eficácia educacional, destaca a dirigente.
Programação
Na programação da Semana Educacional Aberta está marcado a distribuição de material informativo para amanhã, terça-feira (10), às 07h30 na entrada do Campus Botânico e às 12h30 no RU Botânico. Na quarta-feira (11), às 07h30, receberão orientações dos integrantes do Programa, desenvolvido pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (Prograd), a comunidade universitária da Reitoria. Neste mesmo horário e também às 11h30 e às 18h30 a divulgação será feita na Praça no Prédio Histórico (Santos Andrade). Às 11h30 será a vez dos frequentadores do RU Centro conhecer e tirar dúvidas sobre os REAs. Na quinta-feira (12), às 11h30, os integrantes do Programa visitarão o RU Agrárias.
A Open Education Week ou Semana da Educação Aberta acontece de 09 a 13 de março neste ano. O evento é uma celebração do movimento global da Educação Aberta e tem por objetivo conscientizar sobre a Educação Aberta e seu impacto sobre o ensino e a aprendizagem no mundo todo. A agenda geral será divulgada em alguns dias, mas aproveite para marcar no seu calendário a agenda brasileira que fará parte do evento.
Recursos Educacionais Abertos no Brasil (webinar)
A colaboração e a cooperação são valores cada vez mais fundamentais para a sociedade do século XXI. A internet evidenciou uma rede de informação, conhecimento e cultura na qual cada indivíduo passa a ser potencial autor. A era digital possibilita a troca e o compartilhamento, nesse sentido, a ideia dos Recursos Educacionais Abertos (REA) está baseada na concepção de que o conhecimento é um bem da humanidade e deve, portanto, estar acessível a todos.
Nessa webinar vamos fazer uma introdução aos Recursos Educacionais Abertos e mapear os principais projetos e políticas públicas no Brasil. Iremos usar o Google Hangout para a transmissão online e o link será divulgado 1 hora antes do horário marcado através das redes sociais do REA.br, Facebook (https://www.facebook.com/groups/reabrasil/) e Twitter (@reanetbr) hashtag #reabr
Edukatu: rede de aprendizagem pelo consumo consciente (webinar)
O Edukatu é uma rede de aprendizagem que visa incentivar a troca de conhecimentos e práticas sobre consumo consciente entre professores e alunos do Ensino Fundamental de escolas em todo o Brasil.
Além de reunir informações e materiais de referência sobre o consumo consciente, o Edukatu convida os participantes a realizar atividades por meio de circuitos de aprendizagem, e também, é um instrumento de mobilização, facilitando o desenvolvimento de uma comunidade de engajamento contínuo em favor do tema.
Um ponto importante de convergência com a cultura digital é que parte dos materiais educacionais disponibilizados em sua plataforma, alguns originariamente desenvolvidos em outros projetos do Akatu, estão disponibilizados em um formato REA (Recursos Educacionais Abertos), ou seja, estão sob domínio público, o que permite sua utilização ou adaptação por terceiros.
Iremos usar o Google Hangout para a transmissão online e o link será divulgado 1 hora antes do horário marcado através das redes sociais do Instituto Educadigital, Facebook (https://www.facebook.com/institutoeducadigital) e Twitter (@ieducadigital).
Data: 10/03/2015 Horário: 19h30 Local: Hangout Facilitadoras: Priscila Gonsales e Silvia Sá Website: http://edukatu.org.br/
Revista ARede.Educa: caminhos da abertura (webinar)
A Revista ARede sempre teve como proposta difundir e estimular as boas práticas de inclusão social por meio do uso das Tecnologias da Informação e das Comunicações (TICs). Nesse contexto o software livre e a Educação Aberta sempre tiveram espaço de destaque em nossas publicações.
Nesse ano sofremos algumas mudanças, agora somos ARede.Educa e 100% online. O nosso site foi totalmente reformulado e desenvolvido em software livre, além de ter uma licença aberta do Creative Commons.
Entre nossas pautas, terá destaque um canal totalmente voltado para o debate sobre Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos. A coluna Livre Saber será desenvolvida em parceria com o Instituto Educadigital.
Iremos usar o Google Hangout para a transmissão online e o link será divulgado 1 hora antes do horário marcado através das redes sociais do Instituto Educadigital, Facebook (https://www.facebook.com/institutoeducadigital) e Twitter (@ieducadigital).
Design Thinking para Educadores: transformando desafios em oportunidades (webinar)
O Design Thinking é uma nova maneira de pensar e abordar problemas ou, dito de outra forma, um modelo de pensamento centrado nas pessoas. A abordagem popularizada pela pela Ideo, consultoria global de design que expandiu o método para a área de educação, com o objetivo de desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de inovação dos estudantes, foi trazida para o Brasil pelo Instituto Educadigital (IED).
O IED acredita na abordagem do Design Thinking, que sugere um processo intencional para se chegar a soluções criativas e criar impacto positivo na vida das pessoas a partir de cinco fases: descoberta, interpretação, ideação, experimentação e evolução.
O IED realizou a adaptação da versão, composta por um livro base e um caderno de atividades e busca aproximar o conteúdo à realidade brasileira. Na versão em português, diferentemente da original, os interessados também tem a opção de fazer o download do material por capítulos.
O Design Thinking para Educadores é um remix, um recurso educacional aberto (REA), isso significa que o conteúdo pode ser compartilhado e adaptado para diferentes formatos.
A comunidade REA.br promoveu um Hangout no último sábado (15) em comemoração à Semana Mundial da Educação Aberta (Open Education Week). Se você não pode participar ou acompanhar o bate-papo o vídeo já está disponível.
Alguns pontos levantados durante a conversa:
Dificuldade de organizar e publicar materiais de acervo livre
Políticas Públicas e institucionais
Tecnologias livres que suportem as ações práticas
Licenciamento: entendimento e popularização
Como aproximar REA ao ensino superior e a educação básica
Metodologias para práticas pedagógicas livres
Está rolando: Mapeamento REA na América Latina (falaremos desse tema em breve)
Vai rolar: Projeto eMundus – visa trabalhar a questão dos recursos educacionais abertos em nível mundial (lançamento em maio)
Presente e Futuro – Planejando os próximos 5 anos: encontro da comunidade brasileira REA.br
Em comemoração à Semana de Educação Aberta (Open Education Week), o Projeto REA.br convida a comunidade de todo o país para um encontro online que visa discutir as atividades atuais e projetar conjuntamente os próximos 5 anos de prioridades para impulsionar o desenvolvimento das políticas de REA. Os apresentadores também vão falar sobre o projeto de mapeamento de REA no Brasil e América Latina. Vamos também explorar parcerias e compartilhar informações sobre os projetos atuais e nossos sonhos para progredir com REA no Brasil. Um relatório dessa discussão será posteriormente publicado no site do REA.br.
Moderação: Débora Sebriam e Priscila Gonsales (Instituto Educadigital/REA.br)
Debatedores: Oona Castro (Projeto Wikimedia/Ação Educativa) Luiz Augusto (Wikimedia Community User Group Brasil), Jamila Venturine (Flacso-Argentina), Romero Tori e Rodrigo Filev (USP e eMundo) e Rafael Pezzi (UFRGS e OKF-Br).
Vocês receberão o link para entrar no Hangout com 30 minutos de antecedência em seus respectivos emails.
Caso nunca tenha participado de um hangout anteriormente, será necessário instalar um software plugin no seu navegador. Recomendamos, portanto, acessar o debate antes do horário oficial para que possa realizar a instalação. O processo leva de 1 a 5 minutos dependendo da velocidade de sua conexão.
Recomendamos usar fones de ouvido ou fechar o seu microfone quando não estiver falando para evitar ecos e ruídos excessivos.
Participantes do Hangout/Ouvintes
Se você entrar no Hangout seja muito bem-vindo! Solicitamos usar fones de ouvido ou fechar o seu microfone para evitar ecos e ruídos excessivos.
Se você não conseguiu entrar no Hangout, acompanhe a transmissão ao vivo via Youtube.
Rumo à Educação Aberta no Brasil com REA e EAD: oportunidades e desafios na educação superior
A Educação Aberta é um dos temas mais discutidos na atualidade no âmbito da gestão educacional e nesse sentido, a ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância) propõe uma discussão sobre as possibilidades para a educação aberta no contexto brasileiro.
O tema educação aberta é discutido e priorizado internacionalmente. Em cada país ou região, a prática da educação aberta adquire enfoques diferenciados, dependendo do contexto político em que se insere e das tendências filosóficas dos grupos sociais que se envolvem com o tema. E nós, como visualizamos a evolução da Educação Aberta no Brasil?
Neste fórum de discussão organizado pelo grupo de trabalho ABED ABERTA o tema centra-se na educação aberta com REA (recursos educacionais abertos) e EAD (educação a distância) com foco na educação superior. Algumas perguntas iniciais norteadores da discussão são:
“O caminho para os MOOCs no Brasil é a tradução dos MOOCs estrangeiros”. Verdadeiro ou Falso?
“Educação aberta somente é feita com REA”. Verdadeiro ou Falso?
Como incentivar a produção e uso de REA em universidades públicas e privadas? Qual o papel da EAD nesse contexto?
Quais as possibilidades de reconhecimento formal dos certificados obtidos por meio da participação em opencourseware ou MOOCs?
Que políticas institucionais e públicas queremos para REA e EAD?
Há 2 anos tivemos a experiência de participar com a única atividade em português do Open Education Week (Semana da Educação Aberta). O evento procura aumentar a consciência sobre as oportunidades educacionais gratuitas e abertas destacando como a educação aberta pode ajudar as pessoas a atingir suas metas na educação, seja para desenvolver habilidades e conhecimentos para o trabalho, apoiando estudos formais, aprendendo algo novo por interesse pessoa.
A ideia de compartilhamento livre e aberto na educação não é nova. Na verdade, a partilha é provavelmente a característica mais básica da educação. É o compartilhamento de conhecimentos, ideias e informações com outras pessoas, sobre as quais novos conhecimentos e habilidades podem ser construídos.
A Educação Aberta visa ampliar as oportunidades educacionais, aproveitando o poder da internet, que permite a difusão rápida e que as pessoas ao redor do mundo tenham acesso ao conhecimento, conectem-se e colaborarem.
Deixo o convite a todos os membros da comunidade para participarem na edição de 2014 que ocdorrerá de 10 a 15/03. As propostas podem ser enviadas até 28/02.
Essa semana está repleta de eventos que tem Recursos Educacionais Abertos como pauta! Vamos participar?
A Open Education Week, semana voltada para a disseminação dos REAs no mundo, ocorre de 11 a 15/03. Em 2012, o Projeto REA Brasil participou do evento, com intervenções de Carolina Rossini e Débora Sebriam, falando respectivamente sobre políticas públicas no Brasil e REAs na educação (relembre aqui). Em 2013, o diretor executivo do FGV Online, Stavros Xanthopoylos, fará o webinar “Os REAs no Brasil como Instrumentos de Acesso a Qualificação, o Papel do Poder Público na geração de REAs e Estudos de Casos: FGV e Estado de São Paulo”, no próximo dia 14. O webinar será transmitido via internet, a partir das 18 horas (horário de Brasília), pelo link http://migre.me/dAmiC.
No dia 15/03, a convite do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, o Projeto REA Brasil participará do evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013. O seminário terá intervenções da Profa. Dra. Sueli Mara Ferreira – Universidade de São Paulo, Profa. Dra. Gema Bueno de la Fuente – Universidad Carlos III de Madrid e Profa. Mestre Débora Sebriam – Projeto REA Brasil. O evento ocorrerá no auditório da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo, das 14h às 17h. As pré-inscrições podem ser realizadas aqui. A IPTV/USP fará a transmissão ao vivo do evento, acesse o link aqui.
Para estar sempre informado sobre os eventos que ocorrem no Brasil e no mundo, consulte o nosso calendário.
A Open Education Week é uma iniciativa do OpenCourseWare Consortium, do qual a UnisulVirtual faz parte como consorciada e também com representação na Diretoria do OCWC, através do professor Murilo Matos Mendonça.
Este vídeo é a contribuição da instituição ao evento, que possui o objetivo de conscientizar sobre os REA – Recursos Educacionais Abertos ou OER – Open Educational Resources.