Portal TECA

O Portal TECA é uma iniciativa da Fundação Cecierj. Nele, é possível ter acesso a materiais didáticos, tais como imagens, animações, vídeos, áudios e textos com uso liberado para o público em geral; bem como outras informações sobre a instituição e seus projetos.

Os materiais são disponibilizados sob Licença Creative Commons, que possibilita ao usuário compartilhar suas criações com outros, permitindo a reprodução de sua obra, desde que esta seja feita sem fins comerciais e respeitando os direitos autorais.

Para acessar o portal é necessário realizar cadastro.

Acesse aqui.

Diretório de Livros em Acesso Aberto

Foi lançado o Directory of Open Access Books – DOAB. O principal objetivo é aumentar a divulgação de livros de acesso aberto. O DOAB fornece um índice de pesquisa de livros com links para os textos completos das publicações no site da editora ou repositório.

Editoras acadêmicas estão convidadas a fornecer os metadados de seus livros para o DOAB. No início do serviço há pouco mais de 20 editores que participam com cerca de 750 livros. O Directory of Open Access Books foi lançado em uma versão beta para permitir o feedback dos usuários e aprimorar o serviço. Espera-se aumentar consideravelmente o número de editores e livros de acesso aberto nos próximos meses, e assim, criar um recurso valioso para a comunidade acadêmica e público interessado.

Acesse o DOAB aqui.

Open Knowledge Repository – Banco Mundial

O Banco Mundial anunciou nova política de acesso aberto de seu acervo.  Como primeira fase dessa política, lançou o Open Knowledge Repository (OKR) e aprovou o uso de licenças Creative Commons.

A maioria do conteúdo do OKR está licenciado sob uma licença CC-BY, ela permite que qualquer pessoa possa distribuir, reutilizar, criar obras derivadas e fazer uso comercial da obra, desde que dado o crédito pela criação original. Entretanto, algumas obras estão disponíveis em outros termos. Essas obras serão claramente identificados com os termos de licença específicas em que essas obras podem ser utilizados.

Embora grande parte dos materiais do Banco Mundial estarem disponíveis gratuitamente no site da instituição e em outros canais, a nova política de acesso aberto marca uma mudança significativa na forma como o conteúdo Banco é divulgado e compartilhado. O OKR é interoperável com outros repositórios e permite a reutilização do conteúdo através do Dublin Core Metadata Initiative (DCMI) e Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH). Já a adoção das licenças Creative Commons permitem que o usuário baixe e use legalmente os documentos repeitando os termos de uso.

O OKR contém atualmente mais de 2.100 obras de todas as regiões do mundo. O acervo inclui o Relatório de Desenvolvimento Mundial, livros acadêmicos,  estudos de países, relatórios analíticos e outros. O repositório também contém artigos dos periódicos World Bank Economic Review (WBER) e World Bank Research Observer (WBRO) no período de 2007-2009.

O acervo do Banco Mundial pode ser acessado aqui.

Fonte: World Bank

Duda Library

Esta semana conversamos com Duda Nogueira, criador e gestor do Duda Library, um software livre que mapeia, indexa, armazena e redistribui Recursos Educacionais Abertos promovendo o uso educativo em escolas com pouca ou nenhuma conexão com a Internet.

De acordo com Duda Nogueira:


O objetivo do Duda Library é: mapear, indexar e redistribuir REAs do mundo inteiro, disponibilizando-os de modo offline em escolas e comunidades com pouca ou nenhuma conexão com a Internet.

O Duda Library usa Software Livre como base (Python e Django), e também  é um Software Livre ele mesmo, uma vez que o código é aberto e está disponível. Por causa disso, ele pode (e deve!) ser compartilhado e instalado/explorado por empresas, escolas, comunidades, etc. É exatamente este o objetivo e, por isso, fazer este projeto como Software Livre faz todo o sentido.


Confira a entrevista completa aqui.

Fórum Regional REA América Latina

Aconteceu no Rio de Janeiro, dias 28 e 29/03 de 2012, o Fórum Regional REA América Latina. O evento organizado pela UNESCO, o Commonwealth of Learning e a Prefeitura do Rio de Janeiro com apoio de diversos parceiros, entre eles, o Projeto REA Brasil e o Nied Unicamp, visa incentivar governos a adotarem políticas públicas de desenvolvimento e adoção de Recursos Educacionais Abertos. Estiveram presentes representantes de países da América Latina, do Creative Commons, do Scielo, e de outras organizações civis e da academia. Veja aqui a programação completa do evento.

O objetivo dos fóruns regionais espalhados pelo mundo é triplo:

  • traçar o perfil atividades REA nas diferentes regiões;
  • obter mais detalhes sobre as políticas e intenções governamentais em REA;
  • solicitar a contribuição dos governos e sociedade civil para a Declaração que será apresentada no Congresso Mundial sobre Recursos Educacionais Abertos em junho de 2012 em Paris.

Para tentar traçar o perfil REA na América Latina e fomentar a discussão acerca da declaração representantes políticos e institucionais apresentaram diversas iniciativas REA ou as iniciativas de políticas públicas de distintos países para fomentar o uso e produção de REA como a Educopedia, Educalibre, REA Brasil, Creative Commons Colômbia, African Health OER Network, Escola Municipal de Saúde, Integrar, PL Federal 1513/2011 do deputado Paulo Teixeira, entre outros.

A COL e a UNESCO também estão coletando informações com os governos em uma pesquisa mundial para determinar quais países tem políticas para encorajar o licenciamento aberto e os REA, ou se eles planejam desenvolver tais políticas.

Para a contribuição para Declaração foram formados dois grupos de trabalhos, um formado pelos representantes de governos e outro pela sociedade civil (instituições e pessoas não necessariamente engajadas com organizações institucionais) que ao final no evento apresentaram suas conclusões que convergiram em vários pontos.

Alguns pontos:

  • Os grupos chamam a atenção para uma diferenciação clara entre licenças abertas, domínio público e standares abertos,
  • Ao final dos fóruns regionais contratar um tradutor juramentado para não haver problemas de tradução e entendimento para os diferentes idiomas,
  • Promover o fortalecimento de REA estimulando a criação de materiais educativos em outros idiomas que não sejam o inglês,
  • Promover um marco legal para falar de licenças abertas,
  • Promover conscientização sobre standares e repositórios que sejam válidos para todos (interoperabilidade)
  • Formação de alianças estratégicas,
  • Sustentabilidade (motivar e promover participação do setor privado para desenvolvimento de REA e criação que permita troca e uso de materiais entre diferentes países),
  • Promoção de políticas de fomento para ampliação do investimento privado em REA,
  • Fomentar avaliação, uso e impacto que os REA produzem na aprendizagem.

Em breve, a UNESCO abrirá a versão consolidada durante esse encontro no site http://oercongress.weebly.com/paris-declaration.html para comentários. Todos estão convidados a contribuir enviando sugestões e comentários a declaração por meio desse site. A UNESCO revisará  tais contribuições e consolidará as que julgar adequadas na versão final da declaração.

Mais informações:

Fóruns Regionais – oercongress.weebly.com

Unesco – unesco.org/oercongress

Commonwealth of Learning – www.col.org/oercongress

Crédito de imagem: logo OER