Um evento colaborativo, criado por Raul Campos Nascimento, membro da comunidade REA Brasil, em parceria com estudantes, acontecerá no domingo, dia 5 de junho, das 9h30 às 13 horas, no cursinho comunitário pré-vestibular A-Sol. O debate abordará o poder que a internet tem de mudar a realidade e, antes do encontro físico, pode ser construído colaborativamente aqui.
O A-Sol fica na rua Suíça, 302, no bairro Jardim Francisco.
A Open Educational Quality Initiative (OPAL) é uma organização constituída a partir da iniciativa de várias instituições ligadas a educação (inclusive a UNESCO), que busca essencialmente a melhoria na qualidade do ensino superior e de adultos a partir do uso de REA.
Dois encontros online foram idealizados pela organização: um ocorrido dia 25 de maio, para participantes da África, países árabes, Estados Unidos e Europa, e outro que acontecerá no dia 7 de junho, para a América Latina, Ásia e América do Norte.
Para se inscrever e obter mais informações, acesse o site da OPAL.
O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação da Argentina apresentou um projeto de lei que propõe a criação de repositórios de acesso aberto para a publicação de pesquisas nas áreas de ciência e tecnologia. A proposta está no congresso argentino e a ideia é maximizar o impacto dos investimentos públicos do país em pesquisas.
Além da criação dos repositórios, o projeto prevê o estabelecimento de políticas de acesso público aos dados das pesquisas, incluindo formas de administração do conteúdo. Todas as pesquisas primárias, os documentos e os dados produzidos com a verba desse ministério deverão apresentar soluções acerca da forma com que o material será disponibilizado abertamente e a garantia de que os resultados também poderão ser publicados e utilizados livremente – sem prejuízo dos direitos legais dos autores.
Para ler o projeto na íntegra (em espanhol) e conhecer os nomes dos deputados proponentes, clique aqui.
O jornal HSE (Historical Studies in Education) lançou seu primeiro número aberto online desde que se tornou um periódico totalmente livre, em janeiro deste ano. Fundada há cerca de 20 anos, a publicação canadense que contém artigos sobre pesquisas na área educacional é bilíngue (contendo textos em inglês e francês) – tudo disponível agora, gratuita e abertamente na internet.
O HSE é uma das 7500 publicações que utilizam o software para jornais livres Open Journal Systems.
Versões impressas podem ser encomendadas mesmo de fora do país, mas por um preço ainda alto: 25 dólares. E os artigos online estão em pdf.
A Fundação Getúlio Vargas (FGV) lançou, em janeiro, o primeiro número da revista semestral FGV Online. O tema da edição é educação aberta, especialmente na EAD, e traz artigos que apontam os benefícios do OCWC (OpenCourseWare Consortium) e os caminhos que ainda devem ser percorridos para que o movimento se fortaleça no Brasil e no mundo.
A FGV foi a primeira insituição brasileira a desenvolver um site de OCWC – recentemente seguida pela Unicamp.
Para acessar a revista, clique aqui (certifique-se de que seu bloquador de pop-ups esteja destivado).
Ainda tem dúvidas sobre a importância e os benefícios da publicação de livros abertos? A Educause, uma organização sem fins lucrativos que incentiva o bom uso das tecnologias na educação, publicou uma lista de fatores envolvidos nesse processo.
A ideia é mostrar, de maneira simples e direta, o que são livros abertos, para que servem, como são produzidos e por quem, e de que forma podem ajudar na redução dos gastos na educação e facilitar o compartilhamento e a troca de conteúdo.
Para baixar o texto completo, clique aqui.
Uma história em quadrinhos sobre software livre faz parte do livro Software livre para pequenas pessoas, do projeto Plantio Liberdade, que produz livros livres. O livro ainda não está pronto, mas é possível acessar uma prévia do material – e baixar a história em quadrinhos – no site do projeto. O conteúdo está licenciado em CC-BY e disponível em português, espanhol e inglês.
A iniciativa foi tomada pelo projeto argentino Gleducar, comunidade educativa livre, que é a responsável pela publicação.
O ebook Para entender as mídias sociais, organizado pela jornalista e mestre em comunicação Ana Brambilla e lançado em abril, contém um artigo sobre recursos educacionais abertos, de autoria de Carolina Rossini e Bianca Santana, da comunidade REA Brasil.
Mais 34 autores tiveram seus textos publicados no ebook, que possui licença CC-BY-NC e trata do tema à luz de várias áreas que o perpassam e se relacionam, em novas configurações, com as potencialidades e os efeitos das redes sociais.
Para baixar o ebook, acesse http://paraentenderasmidiassociais.blogspot.com/. Se tiver interesse em publicar um artigo sobre o tema, submeta uma proposta no blog. A organizadora pretende preparar mais um volume.
Há pouco mais de um ano, de 26 a 29 de abril de 2010, aconteceu o Simpósio Internacional de Políticas Públicas para Acervos Digitais, em São Paulo. Uma cobertura especial foi colocada em um blog criado para o evento, contendo vídeos com entrevistas realizadas com participantes do Simpósio.
Direitos autorais, acesso ao conhecimento, software livre e outras questões relacionadas ao tema são tópicos das entrevistas.
Acesse http://culturadigital.br/simposioacervosdigitais/2010/07/08/o-universo-dos-acervos-digitais-em-19-videos/ e assista aos vídeos.
